Я за Олесю
Очень обидно за Олесю. Талантливая, обаятельная девочка. Мое сердце она завоевала, как и многие другие дети. Музыкального образования не имею, я зритель типа «нравится, не нравится» и в данном случае грамотно изложить свои мысли не получается, поэтому обращаюсь к помощи людей умеющих адекватно, интеллигентно указать на проблему:
Отзыв от 27.04. Галина: «Одна из причин споров зрителей "кто лучший??" - некомпетентность "наставников", отсутствие у них авторитетности в области вокала. Их нежелание, а скорее неумение профессионально объяснять свой выбор. А успокоить зрителей мог бы любой наставник- музыкант БЕЗ ГМО, не утративший доверия почитателей конкурса, способный правдиво и искренне растолковать любителям проекта предлоги для своих усмотрений, решений и заключений.
Примеров в истории проекта много.Александра Заикина. Градский объясняет почему не повернулся к ней..Никита Осин, Николь Чавес и т.д...И наоборот-казалось бы ЛЁГКУЮ песню из фильма "Девчата" спели О.Громова и Д.Шалжиян, а Градский в двух словах доказывает сложность исполнения этого произведения и т.д.»
Отзыв от 29.04.Галина: «Нет большей глупости для наставника, чем заставить свою подопечную в финале петь песню ПУГАЧЁВОЙ!!! Зрители будут сравнивать вокалистку не только с примадонной, но и с остальными конкурсантами певцами, исполнявшими эту же песню. Или же потратить силы и время, аранжируй известное произведение, как это делали на Слеп.Прослушиваниях А.Беляев, С.Хантер.и др.Создай что-то, докажи, что лучший. А так.., получить звание, на печи.. Пересмотри проекты с Зол.Составом, конкурсантке, исполнившей песню Хьюстон, и не развернувшей кресла наставников( Пашинская) Агутин говорит :"Эту песню много кто пел. Пели так же одинаково, в тех же местах делали акценты. Были лучшие исполнители этой песни."
Олеся талантлива, но ЗАДУМОК и РАБОТЫ наставника не видно.».
Максим Бухтеев.Телевизионный продюсер, сценарист, режиссёр, на Первом канале и делает трейлеры к кино и сериалам:
«Что делать, если готовое произведение не нравится зрителю?
У творческой работы есть один очень большой недостаток. Всегда найдутся те, кому готовое произведение не понравится. Они будут ВСЕГДА и в ЛЮБОМ случае. Даже если вы сотворите что-то гениальное - всегда будут те, кто скажет, что это просто шлак. Крайне неприятно. Даже если вы профессионал со своими методами борьбы со стрессом, слышать критику своего творения - удовольствие ниже среднего.
Что с этим делать, если вы подозреваете, что часть критических замечаний имеет под собой какие-то основания? Как выделить недостатки своего творения, которые можно исправить, а что лучше оставить как есть, чтобы не испортить всю работу? Я бы хотел рассказать о своём методе решения проблемы. Он основан на моём личном опыте и учитывает не все варианты, но, я надеюсь, кому-то это поможет.
Предположим, что вы искренне хотите сделать нечто, что должно понравится большому количеству людей.
Итак... Как я уже писал ранее - нельзя идти на поводу у всех зрителей. Вы всё равно не учтёте все интересы, потому что они у всех разные. Мнения зрителей, даже если они высказаны из лучших побуждений, всегда тянут вас в разные стороны, как лебедь, рак и щука из известной басни. Помните, что вы - творец и автор. Вы несёте ответственность за всё, что сделали. По большому счёту, с творческой составляющей ВАШЕГО произведения вам всё равно никто не поможет. Некоторые зрители, например, просто очень любят всё критиковать. Им важен процесс, а не результат, поэтому, воспринимая их слова буквально, вы будете переделывать всё вечно, только ухудшая ситуацию.»
Интуитивно исключаю тему «все проплачено», считаю, что правильным было бы «правдиво и искренне растолковать любителям проекта предлоги для своих усмотрений, решений и заключений».