Посещение офиса.
Обратилась в офис Совкомбанка по вопросу кредитования. Офис очень уютный, приятно было даже подождать, есть детский уголок, ребёнок порисовал, много карандашей и фломастеров. Консультацию получила подробную и понятную, спасибо.
Помогает бизнесу стать лучше
Обратилась в офис Совкомбанка по вопросу кредитования. Офис очень уютный, приятно было даже подождать, есть детский уголок, ребёнок порисовал, много карандашей и фломастеров. Консультацию получила подробную и понятную, спасибо.
С внучкой очень внимательно изучили урок Страхование в Школе юного банкира на портале Совкомидее Совкомбанка, теперь мы знаем для чего нужны страховые продукты-обязательное медицинское страхование, добровольное страхование, имущественное страхование, страхование ответственности, финансовое страхование и страхование домашних животных.
Как только оформили карту Халвенк для ребёнка, она стала выполнять задания от Школы Юного Банкира. В игровой форме выполняет задания и обучается финансовой грамотности. Ребёнок увлечён и очень нравится всем.
В приложении Халва разберётся даже ребёнок. Очень удобный и лёгкий интерфейс. Все понятно и просто. Можно там же открыть вклад или копилку. А если даже и возникнет проблема, то всегда можно там же написать в службу поддержки и они помогут.
«Школа юного банкира» действительно делает важное дело – помогает детям (и взрослым!) увидеть связь между повседневными финансовыми явлениями и глобальными экономическими процессами. Так, в постах телеграм-канала Школы доходчиво объясняется разница между конечным и промежуточным» продуктом, что является фундаментом фундамент для понимания валового внутреннего продукта. Так, хлеб является отличным примером конечного продукта для потребителя, и его стоимость входит в ВВП. А вот мука, которую использовали для выпечки, – промежуточный продукт, её стоимость не учитывается отдельно, чтобы избежать двойного подсчёта. Такие примеры помогают осознать, что экономика – это не абстрактные цифры, а цепочки реальных сделок и производств!
Дочка решила купить себе новую хорошую акустическую гитару,чтобы быстрее накопить деньги попросила открыть онлайн копилку в приложении Халва,чтобы начислялись проценты на остаток собственных средств,также выполняет интересные задания и получает за это баллы,которые обменивает на рубли,все это благодаря урокам в Школе Юного Банкира.
Совкомидея и Школа юного банкира научила внучку экономить и подбирать выгодные предложения, теперь она внимательно изучила программу лояльности от Совкомбанка и хорошо знает, где и как получить повышенный кэшбек, как выбрать партнера банка для покупки.
Внучку с помощью уроков Школы, теперь просматривает и выискивает выгодные предложения, так сертификаты у партнеров с максимальным кэшбэком 10 процентов, для меня ЖКУ с 2-х процентным кэшбеком, в приложении уже зарегистрировала меня в трёх акциях, дающих доп. рассрочку и возможность выиграть 100 кэшбек.
В Совкомбанке я взяла карту Халва. Карта рассрочки. Здесь есть свои и заёмные средства. Это очень удобно. Везде оплачиваю всё картой Халва своими средствами и за все получаю кэшбэк 2%, а магазинах партнерах за все покупки до 10000 р получаю кэшбэк 4% , свыше 10000р получаю кэшбэк 10% , но не более 5000 баллов, потом перевожу их в рубли. Если нет своих средств, то можно купить товар в магазине партнере на заемные средства, т.е.в рассрочку без процентов. Это очень удобно и выгодно.
«Школа юного банкира» помогает детям разбираться в финансовых вопросах, например, на уроках можно узнать о различиях между наличными и безналичными деньгами. Действительно, у наличных и безналичных денег есть свои плюсы и минусы. Наличные деньги просты в использовании – не нужны терминалы или интернет; анонимны – не оставляют цифрового следа, но существует риск кражи или потери – их можно украсть или потерять, а еще носить с собой крупные суммы небезопасно и некомфортно.
А вот безналичный расчет безопасен – даже если карта украдена, её можно заблокировать; удобен – не нужно носить с собой купюры, особенно при крупных платежах и есть дополнительные выгоды – кешбэк, бонусы, скидки и накопление процентов.